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我校建筑學(xué)專業(yè)接受全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)視察專家組入??疾?/h1>

來(lái)源:設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院 建筑學(xué)系發(fā)布時(shí)間:2023-03-27
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3月21日-23日,全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估委員會(huì)組織視察專家組對(duì)我校建筑學(xué)本科專業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考查。專家組由天津大學(xué)孔宇航教授任組長(zhǎng),中國(guó)中元國(guó)際工程有限公司丁建教授級(jí)高級(jí)建筑師、上海建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司劉恩芳教授級(jí)高級(jí)建筑師、山東建筑大學(xué)仝暉教授任專家組成員。校黨委書記蔡袁強(qiáng)會(huì)見(jiàn)了專家組一行,副校長(zhǎng)虞曉芬出席專家見(jiàn)面會(huì)、反饋會(huì)并作講話;學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員、設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、建筑學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人和全體教師、學(xué)生代表等參加了專家見(jiàn)面會(huì)和反饋會(huì)。

孔宇航代表專家組介紹了評(píng)估目的、內(nèi)容和要求,專家組結(jié)合專業(yè)自評(píng)報(bào)告內(nèi)容,向?qū)W校相關(guān)職能部門、學(xué)院和專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師代表進(jìn)行了提問(wèn)和交流??子詈酱韺<医M充分肯定了我校建筑學(xué)專業(yè)的建設(shè)成效,以國(guó)家一流本科專業(yè)和省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為依托,構(gòu)建“矩陣式”專業(yè)教學(xué)體系、整體推進(jìn)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、聚焦地域歷史建筑遺產(chǎn)研究、注重國(guó)際化教學(xué)合作,形成了良好的專業(yè)建設(shè)發(fā)展機(jī)制,并對(duì)建筑學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)適應(yīng)能力高度認(rèn)可。同時(shí),專家組就專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、學(xué)科方向團(tuán)隊(duì)建設(shè)、整體空間學(xué)術(shù)氛圍營(yíng)造等方面提出了持續(xù)改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

虞曉芬向?qū)<医M介紹了學(xué)校辦學(xué)情況與我校建筑學(xué)專業(yè)發(fā)展歷程及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)特色。她代表學(xué)校感謝專家組細(xì)致負(fù)責(zé)的工作,并表示學(xué)校將認(rèn)真按照專家組的意見(jiàn)和建議開(kāi)展改進(jìn)工作,以建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估為抓手,以評(píng)促建,以評(píng)促改,加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),保障專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,支持建筑學(xué)專業(yè)高質(zhì)量辦學(xué),培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生;同時(shí),在校級(jí)層面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),進(jìn)一步完善符合學(xué)科發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

建筑學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人圍繞建筑學(xué)專業(yè)自2018年評(píng)估以來(lái),建筑學(xué)專業(yè)的本科生教育、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)上次評(píng)估意見(jiàn)改進(jìn)措施及成效等方面進(jìn)行了匯報(bào)。

期間,專家組實(shí)地考查了建筑學(xué)專業(yè)的辦學(xué)環(huán)境和設(shè)施等教學(xué)資源情況,現(xiàn)場(chǎng)觀摩了5門課程教學(xué),請(qǐng)相關(guān)教師集中講述了15門課程,并與設(shè)計(jì)主干課、專業(yè)相關(guān)課、公共基礎(chǔ)課教師、學(xué)生代表、校友代表、用人單位代表、輔導(dǎo)員代表進(jìn)行了座談,抽查了學(xué)生的設(shè)計(jì)課程作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)踐環(huán)節(jié)作業(yè),調(diào)閱了教學(xué)文件及教務(wù)管理檔案。