10月20日，在浙江工業(yè)大學(xué)建校70周年、落實(shí)“兩個(gè)基地”重要辦學(xué)指示精神20周年之際，浙江工業(yè)大學(xué)與中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)地方大學(xué)教育研究分會(huì)在屏峰校區(qū)板球館報(bào)告廳聯(lián)合舉辦“高水平大學(xué)的使命與擔(dān)當(dāng)：努力構(gòu)建中國(guó)式高等教育現(xiàn)代化新格局”大學(xué)校長(zhǎng)論壇。該活動(dòng)也是慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立40周年系列學(xué)術(shù)活動(dòng)。

中國(guó)工程院院士、浙江工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)高翔主持論壇并致歡迎辭。他表示，建設(shè)高水平大學(xué)，是充分發(fā)揮大學(xué)在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)大局中的重要作用的必然要求，需要我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作等方面作出更大努力，尤其是全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史征程，對(duì)高水平大學(xué)的使命與戰(zhàn)略、一流學(xué)科建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、有組織科研、產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展、大學(xué)教育評(píng)價(jià)改革等方面的創(chuàng)造性探索與實(shí)踐提出了更高的要求。他指出，舉辦本次論壇，旨在更好地探索高等教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新高水平大學(xué)建設(shè)路徑，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。

浙江省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳峰出席并致辭。他表示，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高等教育的系列重要論述，為我們指明了大學(xué)的發(fā)展方向和歷史使命。作為量大面廣的地方高校如何突圍，如何重塑中國(guó)式高等教育現(xiàn)代化新格局，是一個(gè)緊迫而現(xiàn)實(shí)、艱難但又充滿誘惑的命題。他認(rèn)為高校應(yīng)從以下三個(gè)方面進(jìn)一步探索：一是找準(zhǔn)定位。地方高校要認(rèn)清自己的地位，明確自身的職責(zé)，找準(zhǔn)自己的賽道，做國(guó)家隊(duì)不愿意做、沒(méi)時(shí)間做的事。二是堅(jiān)守使命。地方高校要始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，始終堅(jiān)守教書(shū)育人的主責(zé)主業(yè)，不斷提升教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是傳承文明。教育廳正在籌劃實(shí)施省高校人文社會(huì)科學(xué)振興計(jì)劃，考慮按照“一流學(xué)科”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)地扶優(yōu)扶特扶強(qiáng)一批人文社會(huì)學(xué)科，推動(dòng)高校更好地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。

中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江大學(xué)原校長(zhǎng)楊衛(wèi)作了題為“一流大學(xué)建設(shè)的上行路徑”的主旨報(bào)告。他詳細(xì)分析了當(dāng)前大學(xué)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，從六層境界闡述了一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)的上行路徑：一要從特征學(xué)角度突出學(xué)科、文化、統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)域等方面的鮮明特色；二要從動(dòng)力學(xué)角度圍繞教育、學(xué)術(shù)、資源、排名等指標(biāo)形成清晰的動(dòng)力學(xué)上升態(tài)勢(shì)；三要從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度瞄準(zhǔn)雙一流建設(shè)的總體目標(biāo)，提升整體發(fā)展水平；四要從生態(tài)學(xué)角度追求可持續(xù)發(fā)展，形成長(zhǎng)期保持一流的能力和健康的學(xué)術(shù)生態(tài)；五要從教育學(xué)角度培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、一流師資等，形成新的大學(xué)教育理念；六要從哲學(xué)角度把大學(xué)建設(shè)成為全球的知識(shí)寶庫(kù)，造就各學(xué)科、行業(yè)的規(guī)范指南。

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家民委原副部長(zhǎng)級(jí)專(zhuān)職委員管培俊，作了題為“加快自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，努力構(gòu)建中國(guó)式高等教育現(xiàn)代化新格局”的主旨報(bào)告。他圍繞主題分享了四點(diǎn)思考：一要立足國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興，著力構(gòu)建中國(guó)式高等教育現(xiàn)代化新格局，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)；二要圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)；三要深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，努力實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈、全方位協(xié)同育人；四要從人才引領(lǐng)發(fā)展的高度，著力強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)世界重要人才中心與創(chuàng)新高地。

論壇報(bào)告分別由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)地方大學(xué)教育研究分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、鄭州大學(xué)黨委副書(shū)記吳宏陽(yáng)和浙江工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)虞曉芬主持。

中國(guó)科學(xué)院院士、西北工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)張衛(wèi)紅結(jié)合西北工業(yè)大學(xué)理工類(lèi)碩博士研究生自主培養(yǎng)的改革實(shí)踐，以“勵(lì)志鑄國(guó)之重器，打造國(guó)防科技總師型人才培養(yǎng)新范式”為題作報(bào)告，提出了國(guó)防科技總師型人才一個(gè)格局、三鏈融通、四維支撐的“一三四”培養(yǎng)新范式。

中國(guó)工程院院士、安徽理工大學(xué)校長(zhǎng)袁亮以“理工醫(yī)融合、科教產(chǎn)融匯，打造新時(shí)代高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系”為題，對(duì)安徽理工大學(xué)校情、創(chuàng)新舉措和未來(lái)展望等進(jìn)行詳細(xì)介紹與闡述。

中國(guó)科學(xué)院院士、浙大寧波理工學(xué)院校長(zhǎng)楊德仁圍繞建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)面臨的境況、面臨的挑戰(zhàn)和實(shí)踐探索作了題為“高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)與探討”的報(bào)告。

中國(guó)工程院院士、江西師范大學(xué)校長(zhǎng)陳芬兒以江西師范大學(xué)為例，圍繞該校引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的具體措施、主要成效以及今后服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的主攻方向，作了題為“服務(wù)引領(lǐng)基礎(chǔ)教育，賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的思考與實(shí)踐”的報(bào)告。

南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)蔣軍成作了題為“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展——以科技創(chuàng)新服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的實(shí)踐”的報(bào)告，闡述了南京工業(yè)大學(xué)積極打造特色鮮明國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的建設(shè)路徑。

江蘇大學(xué)校長(zhǎng)邢衛(wèi)紅圍繞如何提高拔尖人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多卓越創(chuàng)新人才，作了題為“江蘇大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐與探索”的報(bào)告。

上海理工大學(xué)校長(zhǎng)丁曉東以“教育、科技、人才一體系統(tǒng)謀劃推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”為題，圍繞教育、科技、人才一體謀劃部署的新方針，討論了新時(shí)代下高校工作的新局面。

蘇州大學(xué)副校長(zhǎng)姚建林緊扣“兩個(gè)大計(jì)”重要指示，圍繞“面向未來(lái)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的主題作報(bào)告，以蘇州大學(xué)為例，闡釋了系統(tǒng)改革和創(chuàng)新模式的新方案。

廣東工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)王振友從廣東工業(yè)大學(xué)的發(fā)展歷史、時(shí)代背景和廣工實(shí)踐三方面作了題為“面向?yàn)硡^(qū)產(chǎn)教協(xié)同交叉融合，新工科人才自主培養(yǎng)的廣工實(shí)踐”的主題報(bào)告。

浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記宣勇圍繞高等教育新使命、高等教育的治理轉(zhuǎn)向以及高質(zhì)量高等教育體系的建構(gòu)作了題為“以高水平實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量——中國(guó)高等教育的治理轉(zhuǎn)向”的報(bào)告。

報(bào)告會(huì)后，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)地方大學(xué)教育研究分會(huì)還召開(kāi)了常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議。

此外，與會(huì)人員參觀了浙江工業(yè)大學(xué)校史館和國(guó)家級(jí)數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

高翔致辭

陳鋒致辭

楊衛(wèi)作論壇主旨報(bào)告

管培俊作論壇主旨報(bào)告

吳宏陽(yáng)主持

虞曉芬主持

張衛(wèi)紅作論壇主旨報(bào)告

袁亮作論壇主旨報(bào)告

楊德仁作論壇主旨報(bào)告

陳芬兒作論壇主旨報(bào)告

蔣軍作論壇主旨報(bào)告

邢衛(wèi)紅作論壇主旨報(bào)告

丁曉東作論壇主旨報(bào)告

姚建林作論壇主旨報(bào)告

王振友作論壇主旨報(bào)告

宣勇作論壇主旨報(bào)告

會(huì)場(chǎng)全景