3月11日，《浙江教育報(bào)》頭版刊發(fā)報(bào)道《以改革創(chuàng)新精神開(kāi)啟高質(zhì)量發(fā)展新篇章》，采訪我校黨委書(shū)記蔡袁強(qiáng)。蔡袁強(qiáng)表示，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)全省教育強(qiáng)省建設(shè)大會(huì)的各項(xiàng)部署，按照省委對(duì)學(xué)校提出的“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的要求，緊扣教育科技人才“三位一體”的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)，統(tǒng)籌好長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與近期目標(biāo)、夯基筑臺(tái)與拔尖筑峰、量的穩(wěn)定增長(zhǎng)與質(zhì)的持續(xù)提升，加快提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)教育強(qiáng)省、創(chuàng)新浙江貢獻(xiàn)力量。

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報(bào)道全文如下：

 以改革創(chuàng)新精神開(kāi)啟高質(zhì)量發(fā)展新篇章

——訪浙江工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記蔡袁強(qiáng)

高水平大學(xué)建設(shè)是浙江推進(jìn)高教強(qiáng)省的關(guān)鍵一招，是邁向教育強(qiáng)省的必由之路。近日，記者走訪了浙江工業(yè)大學(xué)，校黨委書(shū)記蔡袁強(qiáng)表示，學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)全省教育強(qiáng)省建設(shè)大會(huì)的各項(xiàng)部署，按照省委對(duì)學(xué)校提出的“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的要求，緊扣教育科技人才“三位一體”的戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)，統(tǒng)籌好長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與近期目標(biāo)、夯基筑臺(tái)與拔尖筑峰、量的穩(wěn)定增長(zhǎng)與質(zhì)的持續(xù)提升，加快提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)教育強(qiáng)省、創(chuàng)新浙江貢獻(xiàn)力量。

記者：對(duì)標(biāo)“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的要求，學(xué)校如何謀篇布局？

蔡袁強(qiáng)：學(xué)校全面貫徹黨中央和省委決策部署，實(shí)施了一系列改革舉措，為高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

聚焦人事制度改革，系統(tǒng)推進(jìn)選、育、用、評(píng)、留等環(huán)節(jié)改革，形成全周期的人才發(fā)展支持政策體系，不斷完善分層分類、多元多維的評(píng)價(jià)體系和高效的考核激勵(lì)機(jī)制、薪酬制度，著力激發(fā)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力。

聚焦育人模式改革，圍繞人才培養(yǎng)根本任務(wù)，實(shí)施一流本科教育和卓越研究生教育，統(tǒng)籌學(xué)科專業(yè)一體發(fā)展，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，提高畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)本碩博一體培養(yǎng)，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

聚焦科研體制改革，有組織地做有用的科研，構(gòu)建“立地頂天”的科技創(chuàng)新體系。近年來(lái)，學(xué)校承接國(guó)家重大項(xiàng)目和千萬(wàn)級(jí)橫向項(xiàng)目的能力持續(xù)提升，國(guó)家獎(jiǎng)和省科技獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)新突破，教師的人均科研產(chǎn)出不斷提高，高水平論文數(shù)量增長(zhǎng)了近3倍，理工類學(xué)院人均科研到款增長(zhǎng)了2倍，人文社科類學(xué)院人均科研到款翻了一番。

記者：最近，以DeepSeek和人形機(jī)器人為代表的新一輪技術(shù)革新浪潮引發(fā)國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注。歷史上每一次重大科技革命和產(chǎn)業(yè)變革都是教育改革和發(fā)展的重大機(jī)遇，學(xué)校將如何搶抓機(jī)遇？

蔡袁強(qiáng)：學(xué)校將聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)重大需求，系統(tǒng)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，以人工智能賦能教育教學(xué)改革創(chuàng)新。

著力打造人工智能通識(shí)課程體系，面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)人工智能通識(shí)課程，普及人工智能的發(fā)展歷程、基本概念，以及人工智能的主要技術(shù)和應(yīng)用場(chǎng)景，幫助學(xué)生了解人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域及行業(yè)中的應(yīng)用；從知識(shí)、能力、價(jià)值觀、倫理等多個(gè)維度開(kāi)展人工智能通識(shí)教育，提高學(xué)生的智能素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和智能時(shí)代終身學(xué)習(xí)的能力。

著力推動(dòng)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求，淘汰一批陳舊落后專業(yè)，升級(jí)一批現(xiàn)有傳統(tǒng)專業(yè)，找準(zhǔn)傳統(tǒng)學(xué)科與人工智能技術(shù)應(yīng)用的結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)智能建造、智能制造工程、金融科技等專業(yè)改造升級(jí)，建設(shè)地理信息、智能商務(wù)、數(shù)字貿(mào)易等一批“AI+X”微專業(yè)，探索智慧能源創(chuàng)新、智能生物制造、分子化學(xué)工程等“智能+”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，打造人工智能賦能下的人才培養(yǎng)新生態(tài)。

著力打造“AI+X”應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)運(yùn)用人工智能的理論、方法和技術(shù)，找準(zhǔn)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的切入點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科在理論創(chuàng)新、研究范式、數(shù)據(jù)處理、技術(shù)應(yīng)用等方面不斷突破，相互融合、雙向賦能，打造具有浙工大特色的重大應(yīng)用場(chǎng)景，助力產(chǎn)業(yè)智能化、綠色化、融合化發(fā)展。

記者：高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)。在推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的戰(zhàn)略實(shí)施中，學(xué)校如何發(fā)揮高等教育的龍頭引領(lǐng)作用和高等院校的平臺(tái)載體功能？

蔡袁強(qiáng)：學(xué)校深入實(shí)施高水平大學(xué)“一校一策”建設(shè)方案，持續(xù)推進(jìn)教育科技人才一體改革發(fā)展。

面向科技前沿和產(chǎn)業(yè)急需，加強(qiáng)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)研，新增智能建造、空間信息與數(shù)字技術(shù)等本科專業(yè)；成立全省首個(gè)高校人工智能通識(shí)教育中心；選拔一批學(xué)生進(jìn)入本碩博一體化培養(yǎng)計(jì)劃。

面向重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)有組織科研，新增國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目146項(xiàng)（其中重大重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng)）、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目37項(xiàng)，新增全省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)、教育部人文社科獎(jiǎng)6項(xiàng)。新成立能源與碳中和科教融合學(xué)院、地理信息學(xué)院等，創(chuàng)新科產(chǎn)教一體貫通機(jī)制，與高能級(jí)平臺(tái)和頭部企業(yè)加強(qiáng)協(xié)同育人、聯(lián)合攻關(guān)。

記者：在建設(shè)高水平大學(xué)上，目前學(xué)校取得了哪些成果？

蔡袁強(qiáng)：2024年，學(xué)校確定了面向未來(lái)的發(fā)展方略，明確了人才強(qiáng)校、特色強(qiáng)校、開(kāi)放強(qiáng)校、文化強(qiáng)校的實(shí)施路徑。

學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)校牽頭完成的“新型膜法水處理關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。牽頭獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，再次實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)全滿貫?；瘜W(xué)、工程學(xué)2個(gè)ESI全球前1‰學(xué)科排名持續(xù)上升，臨床醫(yī)學(xué)、地球科學(xué)、物理學(xué)新晉ESI前1%，前1%學(xué)科增至12個(gè)。新增6個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)，增列數(shù)量居全國(guó)高校第12位。

組織引領(lǐng)方面，黨建和事業(yè)發(fā)展“一融雙高”，特色鮮明、示范性強(qiáng)的黨建品牌和成果不斷涌現(xiàn)。一批先進(jìn)集體和個(gè)人獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“浙江省勞動(dòng)模范”“全國(guó)高校百名研究生黨員標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，2189名學(xué)生在國(guó)內(nèi)外重大競(jìng)賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2109名師生光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，144名海內(nèi)外青年英才加盟學(xué)校。招收碩博士研究生5382人、本科生5342人。2024屆本科畢業(yè)生繼續(xù)深造率達(dá)40.52%。

成果轉(zhuǎn)化方面，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。與6家行業(yè)龍頭企業(yè)、6個(gè)地方政府、15所海內(nèi)外一流高校新建立戰(zhàn)略伙伴和全面合作關(guān)系。成立工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化與推廣中心，新建校企聯(lián)合研發(fā)中心28個(gè)，新增千萬(wàn)級(jí)重大橫向項(xiàng)目8項(xiàng)。年度科技成果轉(zhuǎn)化合同金額5800余萬(wàn)元，其中超千萬(wàn)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目2項(xiàng)；學(xué)校位列中國(guó)高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜第9位。